A educação é uma missão divina e um chamado ministerial para aqueles que desejam impactar vidas e formar cidadãos comprometidos com os princípios cristãos. O educador cristão, mais do que transmitir conhecimentos acadêmicos, é um discipulador, cuja missão é moldar o caráter e o espírito dos educandos para que vivam conforme a vontade de Deus.

1.  O Conceito de Excelência na Educação Cristã

A excelência, segundo o dicionário Webster de 1828, é definida como “a qualidade de ser eminentemente bom; superioridade; o estado de ser superior em qualquer coisa valiosa; preeminência.” No contexto educacional cristão, a excelência acadêmica implica em aplicar uma metodologia de ensino que reflete a qualidade de Deus em tudo que fazemos. Ensinar com excelência significa ensinar com esmero, cuidado e dedicação, buscando sempre glorificar a Deus por meio da educação.

1.1 A Fonte da Excelência

Deus é a origem da excelência. Quando o educador cristão reconhece isso, ele entende que seu trabalho não é apenas um ofício, mas uma vocação divina. Assim como em Romanos 8:28, todos os que são chamados por Deus têm um propósito a cumprir. Como fruto dessa consciência, busca no relacionamento pessoal com Cristo toda a sua fonte de inspiração e instrução.

2. A Identidade do Educador Cristão

O educador cristão é aquele que educa com base nos princípios bíblicos, formando seus alunos para cumprirem o propósito de Deus em suas vidas. Segundo o dicionário Webster de 1828, identidade é definida como “a uniformidade ou continuidade de ser a mesma pessoa ou coisa ao longo do tempo.” Dessa forma, a identidade do educador cristão não se limita apenas à função que exerce, mas à continuidade de seu caráter e propósito em conformidade com os valores divinos. Ele é chamado a ser uma só pessoa, íntegra em todas as esferas da vida, demonstrando coerência entre o que ensina e o que vive. Sua identidade está profundamente enraizada na filiação divina, como alguém que foi criado por Deus e recebeu a missão de refletir Seu caráter em suas ações diárias. A identidade do educador cristão se manifesta na sua vocação para ensinar com amor, verdade e compromisso, entendendo que a educação é uma extensão do ministério de Cristo na formação do próximo.

2.1 O Chamado Ministerial

O chamado para ensinar é um princípio fundamental na Educação por Princípios (AEP). Conforme destacado em Efésios 4:11, Deus concedeu o dom do ensino como uma vocação que deve ser exercida para o aperfeiçoamento dos santos e edificação do corpo de Cristo. Na perspectiva da AEP, o ensino é mais do que uma transferência de conhecimento; é um processo de discipulado em que o educador é um facilitador do desenvolvimento integral do aluno, ajudando-o a descobrir seu propósito em Deus. Romanos 12:7 reforça que o ensino deve ser feito com esmero, significando que o educador cristão deve buscar a excelência ao instruir seus alunos, com dedicação, zelo e comprometimento em formar cidadãos que vivam sob os princípios bíblicos.

3. O Ministério de Jesus como Modelo

Jesus é o Mestre supremo, cujo ministério é o modelo perfeito para os educadores cristãos. Ele encarnou, viveu entre os educandos, demonstrou autoridade, amor e sabedoria, e investiu tempo no discipulado.

3.1 Características do Ensino de Jesus

• Identificação com os educandos: Jesus se fez carne e viveu entre nós (João 1:1).
• Autoridade reconhecida: Seu ensino tinha autoridade (Mateus 7:28-29).
• Amor como motivação: Ele tinha compaixão pelos educandos (Mateus 9:36-38).
• Criatividade: Utilizava parábolas e exemplos práticos para ensinar (Mateus 13:3).

4. Responsabilidades do Educador Cristão

No contexto da Abordagem por Princípios (AEP), o educador cristão tem responsabilidades que vão além do ensino acadêmico. Ele deve ser um exemplo de autogoverno, tendo em mente que sua vida pessoal, espiritual e profissional está interligada. Deve cultivar um relacionamento contínuo com Deus, buscando direção na Palavra e no Espírito Santo para seu ministério. O relacionamento com a direção da escola, com os pais, outros professores e alunos deve ser pautado pelo princípio da autoridade delegada por Deus. O educador é um agente de transformação, chamado a inspirar seus alunos a descobrirem seu propósito em Cristo e a aplicarem a verdade bíblica em todas as áreas da vida. Seu papel não é apenas o de transmitir conhecimento, mas de formar indivíduos que compreendam e vivam de acordo com os princípios do Reino de Deus, promovendo o desenvolvimento integral do caráter e das competências.

4.1 Relacionamento com os Alunos

O educador deve respeitar, ouvir, atender e abençoar seus alunos. No entanto, dentro da metodologia da AEP, o educador cristão é visto como um professor tutor, que vai além da instrução coletiva e busca desenvolver a individualidade de cada aluno. A prática do tutor envolve conhecer as necessidades, interesses e dons de cada educando, ajudando-o a alcançar o propósito único que Deus tem para sua vida. Conforme ensina Lucas 6:40, “o discípulo não é superior ao seu mestre, mas todo o que for bem instruído será como o seu mestre”. O professor tutor reconhece que cada aluno é um ser único, criado à imagem de Deus, e que o processo educativo deve respeitar essa individualidade. Ele busca despertar o potencial de cada educando, oferecendo um ensino personalizado, fundamentado nos princípios bíblicos, para que o aluno seja plenamente equipado para viver conforme o propósito divino.

4.2 Relacionamento com Deus e Sua Palavra

Um educador cristão deve conhecer a Deus e viver os ensinamentos que transmite. Esdras 7:10 destaca que Esdras preparou seu coração para buscar a Lei do Senhor, para cumpri-la e para ensiná-la em Israel. Para ministrar o devocional aos seus alunos, o professor como estilo de vida, deve priorizar a oração e  a meditação na palavra, sabendo que disso depende toda a sua vida.

5. A Cosmovisão Bíblica na Educação

A educação cristã deve ser fundamentada em uma cosmovisão bíblica, que orienta a visão do mundo e da vida. Segundo Efésios 4:11-12, o papel do educador é aperfeiçoar os santos para o ministério e edificar o corpo de Cristo, com o objetivo de alcançar a unidade da fé e o pleno conhecimento de Cristo. A educação por princípios visa liberar a individualidade de cada criança em Cristo, inspirando-a a amar o aprendizado e a cultivar a habilidade de pensar governamentalmente.

6. Cuidado Pessoal do Educador Cristão

O educador deve cuidar de seu corpo, alma e espírito. A saúde espiritual e emocional é essencial para um ensino eficaz. Como destaca III João 1:2, o desejo é que todos vão bem em todas as coisas e tenham saúde, assim como vai bem a sua alma. Os que ensinam com sabedoria e conduzem muitos à justiça brilharão como as estrelas no céu (Daniel 12:3). O educador cristão tem a promessa de que Deus estará com ele até a consumação dos séculos (Mateus 28:20).

 Ser um educador cristão é um chamado ministerial que exige dedicação, amor e excelência. O educador que se baseia nos princípios bíblicos e segue o modelo de Cristo em seu ministério educacional cumpre o papel de transformar vidas e edificar o corpo de Cristo. Como diz Tiago 3:1, “não sejam muitos de vocês mestres, pois vocês sabem que nós, os que ensinamos, seremos julgados com mais rigor”. Portanto, educar com excelência é não apenas uma responsabilidade, mas um privilégio dado por Deus.

Testemunho pessoal

Atuei como gestora de uma escola cristã de AEP por muitos e longos anos. A contratação de novos colaboradores passava pela triagem de currículos, entrevistas pessoais com a direção, coordenação pedagógica e recursos humanos. Após essa etapa, eu atendia os finalistas. Na conversa com os candidatos, sempre explicava a missão da escola, o motivo pelo qual dedicávamos nosso melhor em cada função e a importância de entender que o Educador Cristão tem um chamado.

Perguntava várias vezes: você está aqui apenas em busca de um emprego e de um salário, ou sente que lecionar, atuar na administração ou em qualquer outra área da escola é um chamado de Deus para servir as crianças e famílias? Foi assim, com humildade e transparência, que formamos uma grande e poderosa equipe.

Essa equipe foi responsável pelo crescimento e fortalecimento da escola, seu posicionamento na comunidade, na cidade e, depois, na nação. Ninguém faz nada sozinho, mas todos devem ter o mesmo sonho e o mesmo alvo. Esse é o segredo do sucesso.

E quando, aos 45 do segundo tempo — um ou dois dias antes de começar as aulas — você ainda não fechou o quadro de colaboradores? Mateus 9:38 traz a resposta: “Peçam, pois, ao Senhor da seara que envie trabalhadores para a sua seara”. A escola cristã deve ter esse ensino e essa direção como máxima! Oração e jejum são fundamentais. Não existe vitória sem dependência, sem renúncia e sem fé.

Muitas vezes visitei igrejas e reuniões, profetizando sobre a educação e formação dos presentes. Convoquei centenas de pessoas a fazerem licenciaturas e se prepararem para serem educadores cristãos. E sou frequentemente abordada por alguns que disseram “sim” e que hoje vivem essa experiência inspiradora de formar uma geração.

Recentemente, em um grande congresso de famílias e educadores, uma mulher me abraçou emocionada e começou a agradecer. Ela contou que, após ouvir uma palavra que ministrei há cerca de 10 anos em sua cidade, decidiu largar o trabalho e se dedicar aos seus filhos. Sempre digo que meus três filhos são minha maior prioridade. Meu esposo e eu entendemos que essa missão é inegociável.

Deus me deu a habilidade de ser gestora de uma escola de AEP e, hoje, abençoar centenas de gestores e escolas com minha experiência. Ter minhas três flechas estudando em uma escola séria de AEP é um compromisso que não abrimos mão.

Essa mulher, que entendeu seu chamado como mãe, agora não apenas educa seus filhos, mas também se tornou autora de livros e contadora de histórias. Suas palavras me emocionaram profundamente. Não existe sucesso maior do que ver alguém frutificar em sua própria casa e abençoar muitas outras famílias.

Aprendi que Deus nunca perde para mim. Por mais que eu faça o que é bom, certo e justo, Ele sempre faz além e vai à frente. Estamos nessa longa corrida, marcando vidas, semeando a boa semente e vendo colheitas lindas e extraordinárias!

Por Adriana L Moreira

Referências

 Paul Jehle, Ensino e Discipulado, editora Cultura Cristã 2016.

A Pedagogia de Jesus: O Mestre por Excelência. J.M. Price – JUERP

Deus nosso Mestre, Robert Pasmino. Ed Cultura.