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Metodologia da AEP

Para quem é indicado?

Professores e coordenadores que atuam em escolas regulares de orientação cristã, professores e coordenadores em escolas que aplicam a Abordagem Educacional por Princípios, coordenadores/professores de cursos teológicos, pastores, obreiros e seminaristas ligados a ministérios de ensino e pais que ensinam em casa.

O que você vai encontrar?

Volume 1:  Metodologia da AEP – Uma Abordagem Reflexiva

Neste volume, o leitor encontra as principais características do método descritas logo no primeiro capítulo, além de temas fundamentais como o método do fichário, a pesquisa em quatro passos, a abordagem tutorial, a avaliação na AEP e o desenvolvimento de ensaios e produções textuais. Por isso, recomenda-se começar pelo Volume 1.

 

Volumes 2 e 3:  Exploração das Ferramentas da AEP

Nos volumes 2 e 3, continuamos a explorar a metodologia da AEP, agora introduzindo outras Ferramentas. Mas o que são as Ferramentas da AEP? São estratégias de ensino que facilitam a aplicação da metodologia e filosofia da AEP em sala de aula, permitindo a prática dos sete princípios governamentais e dos demais fundamentos filosóficos da Abordagem Educacional por Princípios.

 

Esses volumes foram organizados utilizando o nosso método de “quatro passos”, o que facilita a compreensão e aplicação prática pelo leitor.

 

Os três volumes têm como objetivo principal capacitar o leitor a dominar o método AEP e a implementar essa metodologia com mais facilidade e eficácia em sala de aula.

Para que uma educação seja verdadeiramente bíblica, ela deve estar fundamentada em uma filosofia, metodologia e currículo centrados nas Escrituras. Nossos livros sobre a Metodologia Reflexiva da AEP abordam o método utilizado na Abordagem Educacional por Princípios, que nos conduz ao essencial: **o COMO ensinar**.

 

Nessa série de três volumes, a AECEP apresenta uma Metodologia Cristã Clássica, que ensina os alunos a desenvolver um pensamento bíblico. Diferente de outros materiais da AECEP, esses livros vão além das Ferramentas da AEP, oferecendo uma abordagem detalhada sobre uma metodologia reflexiva — que parte da causa para o efeito — e explorando suas características e estratégias de ensino.

 

O método utilizado na Abordagem Educacional por Princípios possui um aspecto teológico, pois é inspirado no ensino de Jesus, centrado na Bíblia e voltado à reflexão e ao entendimento. Como explica o Dr. Max Lyons (em material inédito), o método da AEP é um método bíblico que começa com o raciocínio a partir das Escrituras, buscando identificar os princípios fundamentais de cada tema abordado. Esse método tem também um aspecto histórico, pois foi utilizado pelos primeiros peregrinos ao chegarem aos Estados Unidos, impulsionados pelo ideal de uma nação comprometida com os valores cristãos.

 

Além disso, a metodologia AEP inclui um aspecto acadêmico, inspirado no modelo reflexivo de Ruth Beechick, que envolve os processos de **refletir, criar e aplicar**. Podemos também comparar nossa metodologia ao embrião do método científico, conforme detalhado no segundo volume da série. Finalmente, há uma correspondência com a Taxonomia de Bloom nas etapas de **lembrar, compreender, aplicar, analisar, avaliar e criar**. Ao longo de seis décadas, essa metodologia tem sido objeto de livros, teses e artigos, completando este ano 60 anos de existência.

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