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Professores e coordenadores que atuam em escolas regulares de orientação cristã, professores e coordenadores em escolas da Abordagem Educacional por princípios, pais que ensinam em casa, coordenadores/professores de cursos teológicos, pastores, obreiros e seminaristas ligados a ministérios de ensino, etc. Requisito: ter finalizado o curso de filosofia e metodologia da AEP.
Neste curso, o educador terá uma análise das implicações do planejamento de ensino no currículo e a caracterização dos elementos essenciais de sua constituição; estudará sobre cosmovisão, sua influência na cultura e desdobramentos no currículo escolar.
Compreenderá as aproximações e afastamentos de um currículo cristão com as principais concepções curriculares; será desafiado a refletir sobre as áreas do conhecimento sob uma perspectiva da soberania divina e sua interpretação através da identificação de princípios fundantes; fará considerações sobre as várias dimensões humanas e das teorias para as origens na concepção do currículo; compreenderá a importância das pessoas ao longo do processo educacional – currículo vivo, será apresentado a uma abordagem transformadora através da elaboração de currículo eficiente em raciocinar por princípios, por fim, o educador será experimentado na análise e elaboração de currículo escolar com conteúdos orientados por uma
cosmovisão cristã.
Material para a realização do curso: Livro Fundamento do Currículo Escolar (não incluso no valor do curso).
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